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教育理论与教育管理论文_未来学校及未来师生的
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摘要：文章目录 一、未来学校的兴起与发展 二、未来学校内涵的厘清 三、系统视域下未来学校的变革 1. 技术：智能时代办学要素 2. 时空：亟须打破刻板限制 3. 课程：朝向系统束向互连 4.
文章目录
一、未来学校的兴起与发展
二、未来学校内涵的厘清
三、系统视域下未来学校的变革
1. 技术：智能时代办学要素
2. 时空：亟须打破刻板限制
3. 课程：朝向系统束向互连
4. 趋势：构筑生命劳动之思
四、新兴模式下未来教师的转型
1. 诉求：教师教育哲学养成
2. 意蕴：教育学意向之召唤
3. 常态：机遇与挑战相共生
五、主体情境下未来学生的成长
1. 思维：追寻知识发生何为
2. 合作：契合终身教育旨向
3. 基准：评价方式多维开放
4. 成人：探究真正生命实践
文章摘要:未来学校作为未来教育的缩影,近年来成为热点话题。后疫情"互联网+"时代又对未来学校的构想提出了新的要求。因此,有必要回溯未来学校的兴起与发展,厘清未来学校的内涵,在此基础上分析系统视域下未来学校的变革、新兴模式下未来教师的转型以及主体情境下未来学生的成长,从而探讨未来学校及未来师生的发展路向。
文章关键词:
论文分类号:G434
文章来源：《未来与发展》 网址: http://www.wlyfzzz.cn/qikandaodu/2022/0309/653.html